Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Peri-urban interfaces - the zones where urban and rural areas meet - suffer from the greatest problems to humans caused by rapid urbanization, including intense pressures on resources, slum formation, lack of adequate services such as water and sanitation, poor planning and degradation of farmland. These areas, home to hundreds of millions of people, face unique problems and need distinctive and innovative approaches and solutions.This book, authored by top researchers and practitioners, covers the full breadth and depth of the impacts of rapid urbanization on livelihoods, poverty and resource

Sustainable development. --- Urbanization. --- Land use. --- Land --- Land utilization --- Use of land --- Utilization of land --- Economics --- Land cover --- Landscape assessment --- NIMBY syndrome --- Cities and towns, Movement to --- Urban development --- Urban systems --- Cities and towns --- Social history --- Sociology, Rural --- Sociology, Urban --- Urban policy --- Rural-urban migration --- Development, Sustainable --- Ecologically sustainable development --- Economic development, Sustainable --- Economic sustainability --- ESD (Ecologically sustainable development) --- Smart growth --- Sustainable development --- Sustainable economic development --- Economic development --- Environmental aspects --- Land use --- Urbanization --- 504.75 --- 711.417 --- 504.75 Human ecology and human environment --- Human ecology and human environment --- 711.417 Planologie: voorsteden --- Planologie: voorsteden

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek is  het criterium om een website te beoordelen: zodra een gebruiker ook maar een seconde moet nadenken als hij op een site zit, heb je als webbouwer iets fout gedaan! Het risico dat die potentiële klant je site verlaat, is dan namelijk levensgroot. En dat risico wil geen enkele organisatie lopen! Dit boek is een absolute must have voor iedereen die professioneel met websites bezig is maar daar weinig of geen ervaring mee heeft: de ontwerpers, de programmeurs, de projectleiders, de marketeers, en webmasters. Krugs duidelijke uitgangspunten en eenvoudig toe te passen principes maken je niet alleen tot een volwaardige gesprekspartner van de experts maar zorgen er ook voor dat je zelf de usability van je site enorm kunt verbeteren. Voeg daar zijn soepele schrijfstijl en humor aan toe en je begrijpt waarom dit boek zo razend populair is.

Web site development --- Web sites --- 025.04 --- Datacommunicatie --- Web usability --- 766.02 --- design --- grafische vormgeving --- internet --- nieuwe media --- webdesign --- websites --- 681.3 *C2 --- Development of Web sites --- Internet programming --- 681.3 *C2 Computer communication networks: data communications; OSI; security and protection --- Computer communication networks: data communications; OSI; security and protection --- Microformats --- Design --- Development --- Authorship --- Computer architecture. Operating systems --- Informatica --- Internet --- Websites --- Gebruik --- Gebruikersonderzoeken --- Monograph --- Website --- Gebruikersonderzoek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

euthanasie --- stervenservaringen --- Physiology: reproduction & development. Ages of life --- palliatieve zorgen --- Professional ethics. Deontology --- Medical law --- Ziekenhuis Netwerk Antwerpen --- Ethique médicale --- Euthanasie --- Medische ethiek --- 061 Ethische problemen --- 603.1 --- nabestaanden --- oncologie --- palliatieve zorgen afdeling --- psychosociale begeleiding --- verhalen --- 603.2 --- S2006292.JPG --- ethiek --- (zie ook: terminale zorgen) --- 17 --- 179.7 --- Provincie West-Vlaanderen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Autisme,Asperger,Autistiform gedrag, PDD NOS,ASS of voluit 'Autisme-spectrumstoornis'. Steeds vaker hoor je ervan in buitengewoon én gewoon onderwijs. Kinderen en jongeren met autisme hebben specifieke onderwijsbehoeften. Autisme eerst al rijst de vraag wat het precies is vergt aangepaste leerinhouden en specifieke leersituaties. Leerkrachten en begeleiders moeten hiertoe voldoende worden opgeleid. Er verscheen al heel wat goede literatuur over de educatieve benadering van autisme. Ook op het Internet vind je een massa aan informatie. Er is zoveel informatie over autisme te vinden dat je er soms je weg niet meer in vindt. Daarom stelde de Coordinatie-Stuurgroep Autisme van hetVVKBuO deze katern samen. De Autisme-Wijzer brengt in kort bestek relevante informatie bijeen en zet richtingwijzers uit naar praktisch handelen en verdere verkenning van deze handicap.Deze Autisme-Wijzer is al aan de vierde druk en aan de derde herziening toe. De uitgave is meer dan een update van de vorige edities.Wat ze zo bijzonder maakt is haar uitgebreide bijlage: de Autisme-KIJK-wijzer.Een KIJK-wijzer. KIJKEN naar. Stilstaan bij. Om kwaliteitsvol onderwijs aan leerlingen met autisme te blijven garanderen, is het belangrijk af en toe bewust stil te staan bij de manier waarop we hen onderwijs geven en bij de manier waarop we hen en hun directe omgeving begeleiden.De Autisme-KIJK-wijzer is een intern evaluatie-instrument op maat van de "autileerkracht" met een BuO-versie en een GON-versie. Autisme-Wijzer en Autisme-KIJK-Wijzer.Voortaan vormen ze één geheel. De eerste bevat richtingwijzers voor goed onderwijs aan leerlingen met ASS. De tweede is een instrument om de kwaliteit van dit onderwijs zo goed mogelijk te bewaken en verder uit te bouwen.

Autistic children --- Education --- Autism --- Diagnosis --- Patients --- Services for --- C6 --- autisme --- Autisme ; kinderen --- Geïntegreerd onderwijs ; autisme --- #PBIB:+105.65 --- Autisme --- 462.4 --- Evaluatie --- Pervasieve ontwikkelingsstoornissen --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- Onderwijs : Leerlingenbegeleiding : Leerstoornissen : Autisme --- Autistische kinderen --- Personality development --- Orthopedagogics --- Psychiatry --- ouders-school relatie --- buitengewoon onderwijs --- kinderen --- CLB (Centra voor Leerlingenbegeleiding) --- Kinderen. --- Onderwijs --- autismespectrumstoornis (ASS) --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Autismespectrumstoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

globalisering --- Political philosophy. Social philosophy --- Economic policy and planning (general) --- General ethics --- Third World: economic development problems --- #SBIB:33H072 --- #SBIB:327.4H72 --- Wereldmarkten --- Noord-Zuid verhouding --- EERLIJKE HANDEL -- 337 --- ONTWIKKELING -- 337 --- PATENTEN -- 337 --- BODEMSCHATTEN -- 337 --- MILIEUBESCHERMING -- 337 --- SCHULDENLAST -- 337 --- MONDIALE RESERVESTELSEL -- 337 --- WERELDBANK -- 337 --- IMF -- 337 --- EERLIJKE HANDEL -- 382 --- ONTWIKKELING -- 382 --- PATENTEN -- 382 --- BODEMSCHATTEN -- 382 --- MILIEUBESCHERMING -- 382 --- SCHULDENLAST -- 382 --- MONDIALE RESERVESTELSEL -- 382 --- WERELDBANK -- 382 --- IMF -- 382 --- MONDIALE RESERVESTELSEL -- 336.9 --- IMF -- 336.9 --- VERENIGDE NATIES -- 330.191.6 --- VERENIGDE NATIES -- 337 --- VERENIGDE NATIES -- 382 --- S2007235.JPG --- Handel. Internationale economische betrekkingen. Wereldeconomie --binnenlandse als buitenlandse handel; zie ook {339.3} en {339.5} --- 339 Handel. Internationale economische betrekkingen. Wereldeconomie --binnenlandse als buitenlandse handel; zie ook {339.3} en {339.5} --- 339 --- BPB0701 --- 330.191.6 --- 339.1 --- 382.1 --- economie --- democratie --- 339.9 --- Globalisering (Anti-globalisering) --- wereldeconomie - internationale economie --- welvaart en armoede --- handelspolitiek --- globalisation --- 33 --- 327 --- Developing countries: economic development problems